全部 教案幼儿园教育亲子活动亲子游戏
  • 幼儿美术番茄教案
    幼儿美术番茄教案

    教案一:《好看的番茄》 【活动目标】 1、运用各种感官感知番茄的颜色、形状。 2、给番茄涂上漂亮的颜色。 3、喜欢番茄,感受番茄的色彩美。 【活动准备】 食物图(大、小番茄),人手一份番茄图片。 【活动过程】 一、猜谜,引出番茄。 师:今天张老师给我们的宝贝带来了一个谜语,现在你们来猜一猜是什么?(脸圆像苹果,酸甜营养多。既可做菜吃,又可当水果。) 二、感知番茄的特征。 师:你们知道番茄长的什么样子啊?它是什么颜色的呢?(圆圆的,红红的。) 三、比较大、小番茄的不同。 师:出示小番茄,请幼儿说出它的特征,比较与大番茄的不同。 四、绘画 师:我们刚刚认识了番茄,看到了小番茄也看过了

  • 小班薯条教案
    小班薯条教案

    教案一:薯条 活动目标: 1、运用自己喜欢的颜色制作薯条。 2、正确把握薯条盒和薯条的比例。 3、乐意在探索过程中努力地思考,勇敢克服困难。 活动准备; 范例一个、各色橡皮泥、泥工板、剪刀 活动过程: 1、出示范例,引起幼儿兴趣。 “小朋友,今天老师要请你们吃薯条。看,我的薯条是什么颜色的?” 2、教师和幼儿共同探索塑造薯条的步骤和方法。 教师讲解每一步骤,让幼儿上来演示,让幼儿了解基本方法和步骤。 教师可以重点示范讲解:如何把薯条盒和薯条的比例捏得合适。 3、幼儿尝试用各种颜色的泥设计制作薯条。 教师在幼儿探索活动中,观察了解幼儿的制作情况,并进行个别辅导,鼓励幼儿积极

  • 中班美术汉堡教案
    中班美术汉堡教案

    教案一:汉堡包 活动目标 幼儿在已有经验的基础上,用简单的图形装饰画面。 初步接触油水分离的画法,体验美术活动的乐趣。 活动准备 课件、汉堡包图片若干、油画棒、棉签、水粉颜料、抹布、塑料盘、操作场景等 重点难点 活动重点:幼儿使用棉签自由涂画玩色 活动难点:幼儿在涂画过程中先用油画棒,再使用棉签。 活动过程 一、故事导入 出示动画图片。 师:今天老师带来了一段动画,请小朋友一起看一看。 师:在一座美丽的大森林里有一位熊妈妈,它是个面包师,每天都能做出各种漂亮又美味的汉堡包,小动物们都很喜欢它,可是今天它生病了,怎么办呢? 师:我们对熊妈妈说:别难过别难过,我们来帮助你。

  • 大班有用的工具教案
    大班有用的工具教案

    教案一:《小工具用处大》 活动目标: 1、认识几种常见的工具,知道他们的用处。 2、知道安全使用工具的方法。 3、懂得团结力量大的道理,体验与同伴合作的愉快。 活动准备: 1、小锤子、小钳子、订书机、螺丝刀,水果刨等实物小工具。 2、小小工具箱(内装各种小工具),供便于拆装的玩具。 3、故事磁带《小工具比本领》、音乐磁带《小蜜蜂做工》。 活动过程: 一:组织教学:小朋友,今天有这么多老师和我们一起上课,你们高兴吗?(高兴)现在请听儿歌,看儿歌里都有哪些小工具。 二、 儿歌导入: 小锤子,敲敲敲;小钳子,夹夹夹;小剪刀,剪剪剪;订书机,咔咔咔。小小工具用处大,本领强大人人夸。好,小朋友从儿歌中听到了哪几种小工具

  • 小青蛙打呼噜小班教案
    小青蛙打呼噜小班教案

    教案一:小青蛙打呼噜 教育目标: 1、在老师的帮助下,迁移已有经验理解歌词内容,初步学唱歌曲。 2、通过图片和老师的动作记忆歌词。 3、体验与同伴结伴表演的快乐情绪。 活动准备: 图片。 活动过程: 一、复习律动 T:让我们跟着音乐一起来玩玩吧! 二、新授歌曲 1、范唱,熟悉歌词 T:很多小动物到了冬天都会冬眠,那今天我们来看看又有谁要冬眠了? T:你刚才听到了什么?(幼儿说内容,老师出示图片) 2、巩固歌词 T:真有趣,原来冬天到了,小青蛙就怎么样拉? T:我们一起来跟着音乐说说这件有趣的事好吗? T:我们都会说了,那能跟着音乐一起把

  • 幼儿园大班跑得快教案
    幼儿园大班跑得快教案

    教案一:《看谁跑得快》 活动目标 1、在操作活动中感受斜坡的高度以及坡面的光滑度与汽车下滑速度的关系。 2、体验操作活动的乐趣,增强幼儿的合作意识。 活动准备 1、礼盒一个,内有玩具小汽车若干(与幼儿人数相等)。 2、跑道、长短不一的积木若干,记录表一张,图片一张。 一、开始部分 1、向幼儿介绍场地。 师:宝贝们,看到地上有根红线了吗?红线的里面是我们今天活动的地方,外面就是我们说话,聊天的地方,记住了吗? 2、幼儿自由玩小汽车,引发幼儿参与活动的兴趣。 师:宝贝们,今天老师给你们带来了礼物,猜猜是什么呢?(幼儿猜测后教师打开礼盒),喜欢吗?来,每人拿一辆小汽车。想玩小汽车吗?请你们想出不一样的方法让小汽车跑起来,并且和小朋友

  • 幼儿园认识黄瓜教案
    幼儿园认识黄瓜教案

    教案一:黄瓜 教育目标 1、了解黄瓜秧的结构。 2、我们食用黄瓜的功效。 活动过程 一、出示黄瓜 ——看这盘里装的蔬菜,你们都认识黄瓜吧! ——你们知道黄瓜的知识多少那?我们来一起学一学吧。 1、黄瓜长在瓜秧上,通过图片可以看到黄瓜秧和叶的外形,身上有白色柔毛。 2、黄瓜的生长过程中都是绿色的,只有开花时,花是黄色的。 3、黄瓜成熟时,身上有白色的小刺。(教学时出示相关图片) 二、食用黄瓜的功效 ——小朋友们在家和幼儿园都吃过炒或凉拌得黄瓜,那你们知道为什么吃黄瓜吗? 1、黄瓜有健脑安神、减肥强体…… 2、黄瓜有提高人体免疫功能,预防疾病。 ——小朋友们多吃黄

  • 幼儿园制作面具教案
    幼儿园制作面具教案

    教案一: 美丽的面具 活动目标: 1、幼儿愿意参加面具制作活动,感受过节筹备的热闹氛围,获得愉悦体验。 2、幼儿能够自由选择各种装饰材料,运用对称的方法装饰美丽的面具。 活动重点与难点 重点:运用“左右对称”进行装饰 难点:运用各种装饰材料进行制作 活动准备: 物质准备:面具底板、毛球、毛、彩色绒绳、彩泥、水彩笔、乳胶、抹布、棉签、小盘、课件、桌垫 经验准备:对“对称”有初步的了解 活动过程: 一、 引入,激发幼儿制作兴趣 1、引入 师:前几天咱们决定过节时举办假面舞会,王老师找到了一些面具,可是这些面具白白的不太好看,怎么办呢?怎么装饰呢? 2、观看课件,巩固对“对

  • 大班科学机器人教案
    大班科学机器人教案

    教案一:漂亮的机器人 活动目标 1、通过活动,调动幼儿思维,提高想象力及创造力; 2、学习创造性地表现机器人的形象,巩固幼儿对涂色技巧的 掌握; 3、培养幼儿对美术活动的兴趣。 活动准备 机器人范画一张,画纸、彩色笔等。 活动过程 一、导入 教师出示范画,引出活动内容——学画机器人。 二、展开 1、引导幼儿观察范画并讨论:机器人是由哪几部分组成的? (和人一样有头、身体、四肢、五官等) 2、说一说:你心中的机器人是什么样子的? 它的头(身体、四肢、五官等)是什么形状的? (圆形、长方形、正方形、梯形、三角形等) 3、进一步启发幼儿: 机器人的各部分

  • 大班会跳舞的叶子教案
    大班会跳舞的叶子教案

    教案一:《会跳舞的叶子》 活动目标: 1、感受乐曲中三拍子的节奏。 2、用正确的节奏歌唱。 活动准备:录音机、钢琴。 活动过程: 一、谈话法 1、小朋友,你知道大树妈妈最爱什么?你见过树叶从树上往下飘落的样子象什么? 2、邀请幼儿边念儿歌边做暖身操,如下: 1 2 3双手放下 双手平举 双手高举 二、欣赏法今天老师叫小朋友唱一首关于叶子的歌曲,歌曲的名字叫《会跳舞的叶子》请小朋友先来欣赏这首歌曲。 三、学唱新歌 1、发声练习1=C--F1 3 1 3 5-- │ 5 4 3 2 1 --┃┃秋天 秋天 到 , 树叶 飘呀 飘。 树叶 象 什么? 飞舞的 小蜻 蜓。 树叶

  • 幼儿园抬花轿教案
    幼儿园抬花轿教案

    教案一:抬花轿 活动目标: 1、能随音乐做动作,体验与同伴合作的快乐。 2、初步了解我国民间婚礼习俗——坐花轿。 活动准备: 红纱巾、红盖头、音乐磁带 活动过程: 一、马兰开花”的游戏。 二、导入课题: 出示纱巾盖头上提问,我成什么了?你从哪里看见新娘子是这样的?新娘子结婚要坐什么? 三、学习游戏“抬花轿”。 (一)分段练习动作。 1、抬轿子一步一蹲稳稳地走。 2、往前冲(碎步向前快走3步)、往后退(碎步向后快退3步)。 3、颠轿(走两步,扭一扭)。 4、看新娘子(快跑4步,做两个开心的动作)。 5、下轿(做邀请的动作)。 (二)、配音

  • 大班幸运的一天教案
    大班幸运的一天教案

    教案一:《我幸运的一天》 活动目标: 1、引导幼儿仔细观察画面,猜测故事情节,大胆表达自己的想法。 2、通过阅读,了解小猪从不幸变为幸运的故事发展过程,感受智慧的力量。 活动重难点: 重点:引导幼儿观察画面,猜测故事情节,大胆表达自己的想法。 难点:通过阅读,了解小猪从不幸变为幸运的故事发展过程,感受智慧的力量。 活动准备: 《我的幸运一天》PPT 活动过程: 一、 封面阅读,大胆猜测。 1、阅读书名《我的幸运一天》。提问:知道幸运是什么意思吗? 2、有一天一只小猪碰到了一只狐狸,你觉得这是谁的幸运一天呢?(请幼儿大胆猜测) 3、这到底是谁的幸运一天呢,答案就藏在一本书里,让我们一起来看看吧。

  • 幼儿园新奇的世界教案
    菲律宾申博游戏幼儿园新奇的世界教案

    教案一:新奇的世界 教学目标: 1、聆听故事,学习一新奇的眼光观察周围的世界。 2、能以小老鼠的视角进行具体的描述。 重点难点: 1、学习用新奇的眼光观察周围的世界 2、对自己观察的事进行描述 教学准备: 挂图,故事磁带 教学过程: 一、教师讲述故事开头引出课 1、出示挂图一,教师讲述故事开头,引导幼儿想象。 2、请幼儿将自己想象的树林景象描述出来。 3、教师小结幼儿的讲述,并以概括。 4、出示挂图二、三、四,请幼儿将自己的的想象与画面上呈现的场景结合起来描述。 5、引导幼儿说说,小老鼠描述树林里的新奇景象。 二、讨论 1、教师

  • 幼儿园大灰狼来了教案
    幼儿园大灰狼来了教案

    教案一:大灰狼开心了 活动目标 1、理解故事内容,知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来。 2、初步懂得人的心情变化与表情的关系。 活动准备 1、表情图-高兴、愤怒、伤心。 2、儿做表情图的空白脸形纸(幼儿人数的两倍),油画棒。 3、挂图、故事磁带。 活动过程 一、产生悬念。 1、出示表情图。大灰狼看上去怎么样? 2、他怎么会一会儿高兴,一会儿愤怒,一会儿伤心呢? 二、分段欣赏故事。 1、听故事第一段。你听到一件什么事?大灰狼的心情是怎么样的?表情看上去怎么样? 2、引导幼儿根据故事情节为大灰狼选择合适的表情图。 3、听到鸟妈妈的歌声,大灰狼的心情是

  • 中班语言荷叶教案
    中班语言荷叶教案

    教案一:《荷叶床》 活动目标: 1、理解诗歌内容,乐意朗读诗歌、表演诗歌。 2、感受诗歌中蕴含的幽默情绪。 3、能根据画面,大胆想象和讲述。 活动准备: 儿歌挂图、彩虹伞、青蛙头饰每人一个、音乐磁带 活动过程: 一、想象导入 今天老师带来一个小动物,它穿一身绿衣裳,走路蹦蹦跳跳,唱起歌来呱呱叫,猜猜它是谁?然后出示图片,吸引幼儿兴趣。 请幼儿想一想:小青蛙困了,池塘里有哪些地方可以让青蛙睡觉?鼓励幼儿大胆想象,并说一说。 二、出示诗歌图片,请幼儿仔细观察画面。 注意观察青蛙的表情,猜猜发生了一件什么事?幼儿自由的说一说 三、幼儿完整的欣赏诗歌 四、理解诗歌内容

  • 中班语言开心菜园教案
    中班语言开心菜园教案

    教案一:《开心菜园》 活动目标 1、理解故事,并能描述角色形象的外形、动作、神态。 2、体验作品中愉快幽默的谐趣。 3、知道不同的体型的蔬菜适合参加不同的体育项目。 活动准备 1、材料准备:故事PPT。 2、经验准备:幼儿对豇豆、芹菜及图中相关蔬菜已有所认识。 活动过程 一、长豇豆和芹菜 1、师:出示PPT1,今天呀老师要向小朋友们介绍一对好朋友,看这是谁呀?(长豇豆)长豇豆长得怎么样?(细细的,长长的) 2、师:出示PPT2,长豇豆还有个好朋友,他是谁呀?(芹菜)芹菜长得怎么样? 3、师:出示PPT3长豇豆和芹菜是好朋友,有一天蔬菜王国举行运动会,长豇豆和芹菜也去参加运动会了。 二、长豇豆、芹菜

  • 幼儿采果子教案
    幼儿采果子教案

    教案一:摘果子 活动目标: 1、练习原地纵跳(物体距离幼儿高举手指间20—25厘米)增强幼儿的纵跳能力. 2、培养幼儿的荣誉感。 活动准备: 用绳子挂号的果子 活动过程: 一、开始部分。 1、两两拉手排好队到操场,进行整队 教师:进行基本队列练习,幼儿由一路纵队站成六队:立正、向前看齐、成体操队形散开。 2、模仿操“小小解放军”。 教师:天气真好,我们一起做运动吧!我是小小解放军(原地踏步);解放军真正好(做敬礼状);穿军衣,戴军帽(上肢运动);扛起枪来开大炮(体转运动);打得敌人哇哇叫(跳跃运动)。 二、基本运动。 1、交代今天进行的活动。 教师:今天我们要学习的新本领是摘果子,怎样

  • 幼儿图形拼贴教案
    菲律宾申博游戏幼儿图形拼贴教案

    教案一:拼拼贴贴 活动目标: 1、引导幼儿运用各种图形进行组合拼贴。 2、激发幼儿的思维和想象力,鼓励幼儿大胆想象,大胆表现。 3、能够保持画面的整洁,布局合理。 活动准备: 1、各种剪好的图形若干如:三角形,圆形,正方形,椭圆形,长方形等。 2、胶棒若干,幼儿操作白纸人手一张,记号笔人手一支。 3、教师操作示范画一张。 活动过程: 1、导入:幼儿对图形的巩固认识 2、教师示范操作,引导幼儿学习图形拼贴画的方法 (1)教师由一个三角形去“找朋友”拼成蝴蝶,并对其添画完整。 (2)教师出示椭圆形与圆形配对拼成一只小鸡,请幼儿上来添画完整。 (3)教师出示正方形,请幼儿拼出一

  • 大班美丽的花朵教案
    大班美丽的花朵教案

    教案一:《美丽的花朵》 活动目标: 1、欣赏大师作品、观察放大的花卉图片了解并学习色彩渐变的方法。 2、尝试用饱满的构图和渐变的色彩表现自己喜欢的单朵花卉。 3、细致观察感受花卉的美,萌发热爱生活的情感。 活动准备: 幻灯片(花卉照片、画家奥基弗的绘画作品);范例纸、水粉、水粉笔、水桶;背景音乐。 活动过程: 一、欣赏花卉照片,感知色彩、造型的美。 1、教师播放6幅花卉照片的幻灯片,根据幼儿的选择点击放大欣赏。 2、通过提问,引导幼儿从造型和色彩等方面进行观察。 二、欣赏奥基弗的作品及放大的花卉图片,学习表现色彩渐变及画一朵大花的方法。 1、播放奥基弗作品的幻灯片,引导幼儿欣赏并表达自己的感受。

  • 中班我家的厨房教案
    中班我家的厨房教案

    教案一:参观厨房 活动目标: 1、通过参观厨房的活动,让幼儿了解各种菜加工的过程 2、体验秋天是个丰收的季节 活动准备: 联系厨房 活动过程: 一、准备去厨房 1、我们每天中午吃的菜从哪里来的? 2、这些菜是厨师们直接放到锅里烧就可以了吗? 3、是一种一种烧,还是几种菜混在一起烧的? 4、你们知道我们今天厨房买了什么菜,中午吃什么吗? 5、介绍今天外出的地方。及注意事项。 二、参观厨房 1、今天厨房间都买了什么菜? 2、观察厨师们是怎么加工各种菜的。 3、幼儿可寻问厨师这些菜今天打算做什么? 三、交流 1、你在厨房看到了什么

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